面对疫情 辅导员该怎么做?

2020-3-25发布 622 0 0

镇长

保密 | 这个家伙很懒,什么都没有留下

  是不是从来没有一个假期像今年假期这样?给大家留下了深刻的印象。也许对广大的“95后”“00后”在校大学生来说,2020的这个鼠年的开头非同一般,面对“新型冠状病毒肺炎”不断刷新的数字、41岁科比的意外坠机身亡、四川成都市青白江区发生5.1级地震,很多人都说2020年的开端太难了!即使生活在和平年代,同样存在着各种不确定性,面对“新型冠状病毒肺炎”的疫情与不确定的灾难,我们只能活在当下,保持着理性的思考,过好每一天。

  作为普通人,我也有过焦虑;但是作为辅导员、学生的知心人,我平静接受、面对当下、理性思考、充实自我。面对这场疫情,辅导员需要牢固树立“以学生为中心”的思想,采取坚决有力举措,确保同学们度过一个平安健康的假期。

  (一)密切关注,掌握学生实时动态

  “新型冠状病毒”来的是那么猝不及防。因为“新型冠状病毒”我们的同学们只能待在家中,呆在线上。老师们每天要通过电话、短信、微信、QQ等形式及时与学生家长、班干部、学生本人取得联系,密切关注大家的动态,全面掌握学生健康状况。然后把同学们的健康情况及时报告,需要制作各种报表上报和撰写相关新闻进行推送。所以,同学们不要对老师、班干部的询问产生厌烦,只要你们平安健康,我们就心安了。

  第一,我们要详细掌握所带学生是否出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、呼吸困难等症状,尤其是对疫情发源地生源学生更要密切关注,一但学生本人或其密切接触家属出现症状要及时科学安全就医,要戴上口罩、做好防护,立即就近到本辖区发热门诊就医。

  第二,要实时统计学生们假期行程安排以及预计返校时间,减少不必要的出行,在疫情严重及部分地区客运车辆停运的情况下,无极特殊情况不得提前返校。

  通知开学有补考任务的学生假期安心在家做好复习,开学时间及补考时间是否推迟需要等待学校进一步通知,并做好安抚工作。

  第三,对假期留校住宿学生做好关心慰问工作,疫情面前做好个人防护,尽量减少外出,不去公共场合,把宿舍卫生及时打扫干净并保持住,要常常开窗通风保持室内空气新鲜,营造一个温馨的居住环境,同时做好留校住宿学生的食品与饮用水等方面保障,确保学生服从学校关于疫情防控工作的有关安排。

  (二)普及知识,加强学生防疫教育

  这场疫情,让一些人成为全民精神偶像,他们的名字叫科学家。钟南山的每一句话让我们看到力量,李兰娟的每一句话让我们看到希望。辅导员要积极做好党和国家防疫理论政策的宣讲者、传播者。目前正值假期,要通过互联网上各种渠道,加强对学生及其家庭成员的防疫教育。

  第一,密切关注疫情发展情况,密切关注政府官方动态及消息,做到及时为学生传送准确信息,让学生第一时间掌握官方正确信息。

  第二,通过各类通讯手段加强对学生及其家庭成员做好个人防护的关心和指导,帮助学生养成和保持良好的卫生习惯,出门戴口罩,勤洗手,常通风,不随地吐痰,不乱扔垃圾。

  第三,强调近期不外出的重要性,有事通过电话或网络新媒体解决。

  第四,做好居家防护,要保持良好睡眠,多饮水,饮食清淡,营养均衡,定期开展居家锻炼,通过一定形式的运动来增强身体抵抗力,提高自身免疫力,为防范新型冠状病毒肺炎提供身体保证。

  第五,主动配合排查,确保家庭成员的健康和谐。

  (三)树立信心,进行学生心理辅导

  在当前日益严峻的疫情面前,学生们不仅面对着来自病毒的挑战,还面对着自身心理的重大挑战。辅导员要加强对学生的心理关怀和辅导,帮助学生正视疫情,调节好自身情绪,用乐观的态度为抗击疫情做出自己的努力,树立信心。

  第一,帮助学生认识到在疫情面前,焦虑和恐惧都是人之常情,适当的应激有助于提升警惕从而更好的应对疫情。要保持良好心态,稳定情绪,坚定信心,坚信我们一定能够打赢这场疫情防控战。

  第二,指导学生合理查阅相关信息,不要无限制、大规模的接受负面消息,这样有可能会引起过度的应激反应。

  第三,不传递恐慌,不要让负面认知对自身进行心理暗示,要明确自己如何做好预防,了解自己能够为抗击疫情做些什么,用理性的态度面对外界复杂的信息。

  第四,建立学院心理咨询热线,学生可利用网络新媒体和电话进行心理咨询。

  (四)心存敬畏,做好学生舆论监督

  我们在年轻的大学生们身上,看到无限的精力与希望。我们非常骄傲的看到,在这场疫情中,同学们没有让我们失望,有的同学在所在社区和村落协助工作人员控制人员进出及摸排登记工作;有的同学团队参与网络辟谣。在他们身上,我们看到知识的力量,看到理性的力量,看到行动的力量,看到新时代大学生应有的样子。

  第一,帮助学生提高对谣言的分辨能力而不能听风就是雨。目前全国上下高度关注疫情动态,互联网上各类信息鱼龙混杂,有些是网友不明情况的无心之为,也有一些是别有用心的恶意之举,这些谣言的杀伤力不亚于疫情本身。

  第二,时刻关注学生的网络动态并及时进行辟谣。要在学生群中对于一些虚假造谣新闻进行辟谣宣传,并由班长、团支书等班级干部转发到各班级群,避免引起学生的恐慌心理。

  (五)总结经验,提高辅导员实践能力

  疫情就是命令,防控就是责任,作为辅导员,我们要经常反省自己工作是否做实做细,还有哪些工作没有做到位,要时刻的进行总结,并及时与学生们分享,以用于指导实践。

  第一,疾病预防教育作为安全教育的一项重要内容要常态化开展,辅导员要建立预防预警机制和应急处理机制。

  第二,通过正确的方式强化学生对疫情的认识,不要对疫情盲目轻视,拒绝食用野生动物,加强体育锻炼,提高自身免疫力。

  第三,在疫情面前及时将同学们的健康情况上报相关主管领导,切忌迟报、漏报、瞒报、误报,避免事态进一步恶化发展。

  第四,善于把控局面,正确引导舆论导向。

  结语:“围绕学生、关照学生、服务学生”作为辅导员的工作要求之一,我们不忘初心,胸怀大局,时刻待命,有召必回。让我们团结起来打赢这场疫情防控阻击战,共同迎接这个美丽的春天。


作者:陈虹 天津工业大学



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